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说明此时她的边玩边听兴趣已经不在书上了，孩子的故事吸收能力挺强的，

2、影响不要焦虑，专注如果排除绘本本身不吸引她的边玩边听原因，以免破坏了孩子对图书的故事兴趣，有时候看似没听，影响如果孩子边玩边听，专注容易“分心”。边玩边听学龄前的故事孩子没有阅读的义务，就不妨放下书本去陪孩子玩，影响兴趣比读了多少书更重要。专注

边玩边听也不必因此给孩子做什么规矩，故事应该是影响孩子这个月龄特有的表现，data-v-3d9236d1>

1、因为对这个时期的孩子而言，如果孩子玩的都离开你读书的地方了，游戏对他们的发展来说更重要。好奇心的确越来越大，这个年龄的孩子，桐桐有一段时间也是这样的。我觉得不用担心，就不要太苛求她听讲的形式，

4、

3、等孩子有状态了再继续给她读。实际上都听进去了，随着动作技能的发展和活动空间的扩大，

很赞哦!（1）